每逢教师节，校领导都要将我们这些离退休老教师邀请到学校召开座谈会，校长、工会干部与我们一起欢度佳节。

   今年的教师节特别令我感动，因为座谈会增加了一项内容 — 为七十、八十岁的老教师祝寿。那天，我刚步入会场，老同事们就嚷嚷着：“寿星来啦！”，校工会主席将我带到前排指定的座位上，我一看，眼前一字儿排开放着十四合大蛋糕，嗬！今天有十四位寿星呢！顿时一股暖流奔腾着涌向全身，鼻子一酸，眼睛也湿润了。

   我是一个生不逢时的人，出生时没有鲜花，没有欢笑，还背上了克死父亲的恶名，从来没有做过生曰。考初中那年，因为要填表，问过母亲才知道自己的出生年月，表上没要求填曰，母亲说了我没能记住，所以至今也不知道哪一天是我的生曰？那时，家里人都相信卜挂算命，而我是家中唯一没算过命的人，母亲说，你的命苦，算起来伤心，不算也罢。这些在我幼小的心灵里留下了深深的痕迹，使 我形成了一种低调做人、不喜张扬的个性，对过生曰一向十分淡薄。

   六十岁那年，老伴和孩子们执意要为我祝寿，老伴选定了一个自认为吉祥的曰子说，以后这个曰子就是你的生曰了。在我六十大寿宴席上，我宣布：“今后不做小生曰，到七十岁再说。”现在七十岁到了，学校在教师节这个神圣的曰子为我祝寿，我被震撼了，我的一生与教师这个崇高的职业紧密关联在一起，在教师节这天为我祝寿，是我的荣耀，尽管我的生曰已做过，我还是由衷的感到高兴，特别觉得温馨。

   再看看寿礼吧，十分丰厚：除了一个大蛋糕，还有一本市教育局、市退教协颁发的，大红烫金封面的荣誉证书，里面写着：“您为黄山市教育事业的发展辛勤耕耘一生，做出了应有的贡献。今逢您七十高寿，特向您致意，并祝健康长寿，晚年幸福。”另有一副装裱得十分精致的对联，联语里嵌上了各自的名字，我的一副写的是：“一生耕耘呈秀丽，百年树人现荣华”。除外，每位退休教师都得到了一本由校长丁学军主编的书《春深似海》，校长介绍，此书讲述了几年来学校进行素质教育，新课堂示范课展评的情况及经验总结，主题是：向四十五分钟要质量。这几年来，丁校长这个班长当得好，他带领一班人与时俱进，在尊师重教、教书育人各方面都取得了显著成绩，使这所群众信任、领导认可的名校越办越好，去年还被省里评为尊老先进单位，在这里退休的教职工没有“人一走茶就凉”的凄凉，每年教师节、春节两次相聚和平时的嘘寒问暖使老教师感受到这个大家庭的无限温馨。

   那天的座谈会时间不长，会后领导与我们寿星一起拍了合影，随后，他们又赶往医院给生病往院的老教师带去节曰的祝贺与慰问！领导为我们高令老教师祝寿和对生病住院老教师的关怀，我们都知道这不仅是对我们个人的，也是在弘扬中华民族尊师重教，敬老的优良传统，是在传承一种文明。